Gute Gesunde Schule

Die Unfallkasse NRW betont, dass gute gesunde Schulen Lernen, Gesundheit und Wohlbefinden systematisch miteinander verbinden. Genau das zeigt die Élise Freinet Gesamtschule eindrucksvoll. 

Bereits das Leitbild „Demokratie – Unser Fundament für Bildung“ setzt auf Wertschätzung, Teilhabe, Beziehung und soziale Verantwortung – alles Faktoren, die laut UK NRW zu gesundheitsförderlichen Lern- und Arbeitsbedingungen beitragen. 

Durch Maßnahmen wie: 

• das selbstorganisierte Lernen (LeMos)
• die tägliche offene Eingangsphase zur stressreduzierten Ankunft
• die 65-Minuten-Rhythmisierung zur Entschleunigung und Reduktion von Übergangsstress
• strukturierte Coaching- und Feedbackformate

entsteht ein Lernalltag, der Überforderung reduziert und Selbstwirksamkeit stärkt. Das Schulprogramm zeigt hier eine konsequente Ausrichtung auf lernpsychologische und gesundheitsbezogene Erkenntnisse der UK NRW – insbesondere zum Verhältnis von Zeitstruktur, Belastung und Lernqualität. 

Die Unfallkasse NRW fordert präventive Strukturen als Kennzeichen einer guten gesunden Schule. Die Élise Freinet Gesamtschule setzt diese konsequent um:

Präventionsprogramm Lions Quest

Bereits ab Klasse 5 fest verankert, stärkt es emotionale Kompetenz, Konfliktfähigkeit und Resilienz. Die Schule nennt dieses Projekt explizit als zentralen Bestandteil ihres Erziehungs- und Gesundheitskonzepts. 
 

Schulsozialarbeit an einem Standort mit erhöhtem Unterstützungsbedarf 

Mit einem klar formulierten sozialpädagogischen Auftrag, enger Kooperation mit Beratungsstellen und einer starken Präsenz der Schulsozialarbeit trägt die Schule zur psychosozialen Gesundheit aller Kinder bei. 
 

Mobbing- und Gewaltprävention, Klassenrat, Coolness-Training 

Diese Bausteine entsprechen exakt den präventiven Standards der UK NRW zur Förderung sozialer Gesundheit und eines sicheren Lernklimas. 

Gute gesunde Schulen schaffen laut UK NRW Lernkulturen, die Motivation, Beteiligung und individuelle Entwicklung fördern.

Die Élise Freinet Gesamtschule überzeugt hier durch:

Deeper Learning und Lernmodule

Sie fördern kooperatives, selbstwirksames und eigenverantwortliches Lernen – Faktoren, die psychische Gesundheit und Halt stärken.
 Das Schulprogramm betont den moderierenden Charakter der Lehrkräfte, partizipative Lernformen und authentische Aufgaben.
 

Individuelles Coaching und transparente Feedbackprozesse 

Sie reduzieren Lernstress, ermöglichen frühzeitiges Erkennen von Überlastungen und fördern die Fähigkeit zur Selbstregulation – ein Kernelement der UK NRW. 
 

Ein inklusives, integratives Verständnis von Schule 

Die Schule begleitet junge Menschen mit und ohne Förderbedarf systematisch und multiprofessionell. Die klare Verankerung von Inklusion und Nachteilsausgleich ist ein starkes Qualitätsmerkmal gesunder Schulen. 

Die Unfallkasse NRW betont Bewegung, Ernährung und aktive Pausen als zentrale Dimensionen.

Die Schule begegnet diesen Anforderungen mit großer Sorgfalt:

• Sportpartnerschaften (u. a.Heerdter Turnverein, Meerbuscher Handballverein)
• Bewegungs-, Kreativ- und Entspannungsangebote im Ganztag
• Ein gesundes Mensa- und Ernährungskonzept
• Möglichkeit für aktive Pausen und Rückzugsräume
• Stärkung der Klassengemeinschaft durch zwei Klassenfahrten in den ersten zwei Jahren

Diese Strukturen fördern körperliche Gesundheit, Teamgeist und Stressprävention – alles Schlüsselindikatoren der UK NRW.

Eine gute gesunde Schule nutzt digitale Medien so, dass Lernen erleichtert, nicht belastet wird.

Die 1:1-Ausstattung mit iPads, die Medienscouts und das digitale Lernmanagementsystem LOGINEO schaffen:

• Struktur und Orientierung
• Entlastung von Materiallast
• gesunde digitale Lerngewohnheiten
• medienpädagogische Unterstützung durch Peers und Lehrkräfte

Damit erfüllt die Schule die digitalen Gesundheitsstandards der UK NRW. 

Die UK NRW betont: Gesundheitsförderung gelingt, wenn Schülerinnen und Schüler beteiligt werden und Selbstwirksamkeit erleben.

Die Élise Freinet Gesamtschule lebt Partizipation durch:

• Demokratiestunden
• Klassenrat
• starke Schülervertretung
• jahrgangsübergreifende Projekte
• Einbindung in Schulentwicklungsprozesse

Das entspricht den gesundheitsfördernden Prinzipien einer demokratischen Schulkultur, wie sie die UK NRW fordert.

Eine gute gesunde Schule ist auch ein gesunder Arbeitsplatz.

Durch:

• klare Teamstrukturen
• Steuergruppe
• multiprofessionelle Teams
• feste Kommunikationswege
• gemeinschaftliche Unterrichtsgestaltung

werden Belastungen reduziert und kollegiale Unterstützung institutionalisiert.
 Das wirkt präventiv gegen Überlastung – ein wichtiger Punkt der UK NRW im Bereich Lehrkräfteschutz. 

Aus Perspektive eines Projektmanagers und einer Schulentwicklungsgruppe lässt sich festhalten:
Diese Schule ist nicht nur ein Lernort, sondern ein Lebensraum.
Sie verbindet pädagogische Innovation, ganzheitliche Gesundheitsförderung, starke Prävention und gelebte Demokratie zu einem Schulsystem, das Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften gleichermaßen Sicherheit, Wertschätzung und Entwicklungsmöglichkeiten bietet.
Durch ihr Engagement in den Bereichen:

• körperliche Gesundheit
• psychische Gesundheit
• soziales Miteinander
• gesunde Organisation
• Prävention
• Partizipation
• Inklusion
• moderne Lernkultur

steht die Élise Freinet Gesamtschule beispielhaft dafür, was die Unfallkasse NRW unter einer „Guten Gesunden Schule“ versteht.

Eure Élise Freinet Gesamtschule